亲爱的家长：

为落实教育部、上海市教委、徐汇区教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作（以下简称“五项管理”）的有关系列文件精神（教基厅函〔2021〕3号、11号、13号，教材〔2021〕2号，教体艺厅函〔2021〕16号）等要求，深化立德树人根本任务，全面促进我校学生健康成长，我校结合实际，制定了本校五项管理工作制度，要求如下：

一、手机管理方面

1．原则上学生不得将手机带入校园。（确有紧急情况，学生家长可以通过学校电话64646863、班主任的通讯联系方式，解决与学生的通话需求）。

2．学生确有需求要将手机携带入校，必须由家长提交“学生个人手机带入校园申请表”，经校方同意后方可将手机带入学校，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学生进校后应第一时间将手机放入班级手机保管箱，放学后由各班级手机保管员负责交还学生。学生本人及监护人签订“免责承诺书”。

3．学校规定教师不得用手机布置作业，不得使用未经学校及上级主管部门备案审查的学习类APP布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。

4．若在校园内发现学生不按规定携带手机，第一次发现给予违纪单处理并请家长到校领回学生手机，学生手机禁带一周，参与年级（班级）公益服务一周；第二次发现由学校德育工作负责人予以训导，给予校警告处分，家长到校领回学生手机，学生禁带手机一个月，参与校内公益服务两周。

希望各位家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，培养孩子正确使用手机的良好习惯，注重亲子沟通，带头抵制手机成瘾，及时发现、制止和矫正孩子过度使用手机、沉迷网络游戏、不当消费等行为。

二、睡眠管理方面

1．学校规定上课不早于8:00，8：00前不统一安排教育教学活动，合理安排课间与午间休息。

2．学校确保作业总量控制在合理范围内，高一、高二作业总量每天一般不超过3小时，高三作业总量最多不超过4小时，确保高中学生每天睡眠时间不少于8小时。请家长督促学生按时就寝、不熬夜。对超过就寝时间仍未能完成的作业，对长期不能按时完成作业的学生，学校将安排教师进行个别辅导，并在辅导的基础上调整作业内容和作业量，避免学生回家后作业时间过长，挤占正常睡眠时间。

3．学校每月会开展一次学生睡眠监测，并对监测发现的问题形成针对性举措。

4．学校会通过家长会、家委会、家校沟通会等形式，指导家长和学生制订家庭作息时间表，在保证学生睡眠时间要求的前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理规划晚上的就寝时间，一般不晚于23:00。

5.推进校外“三项举措”

（1）抓好科普宣传，家校携手破解学生睡眠问题。针对家庭睡眠方式、屏幕管理等内容开设专题课程和讲座，通过家长学校等形式加强宣传指导，引导家长提升帮助孩子养成良好睡眠习惯、确保充足睡眠时间和及时调适睡眠问题的意识和能力，指导家长做好学生手机管理和上网管理，学会处理孩子电子产品和网络使用等问题，引导家长形成科学健康的生活方式，为学生健康睡眠提供良好的家庭环境。

（2）组建学校学生健康学习与生活方式指导教师团队。

（3）请各位家长配合学校一起加强对课外培训时间及网络游戏时间的管理，确保参与校外培训机构的学生线下培训结束时间不得晚于20:30，线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。确保学生不得在每日22:00到次日8:00的时间段内进行网络游戏。

三、读物管理方面

1.进校园课外读物推荐目录向学生家长公开，学校禁止强制或变相强制学生购买课外读物，不组织统一购买。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物，任课教师应做好指导工作。校图书馆购买课外读物按照《中小学图书馆（室）规程》有关规定执行。

2.学校规定不得在校园内通过举办讲座、培训等方式销售课外读物。

四、作业管理方面

1.学校规定教师不得给家长布置作业，不得要求或组织学生购买未经国家或上海市审查通过的教学资料。

2.学校规定各学科（包括体育课）课后应布置适量、适合、分层的作业，作业形式可以是口头、书面或实践等各种形式，做到德智体美劳全面发展。

3.教师按时回收作业，及时批改，全批全改。做到“有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠”，杜绝要求家长代为批改作业或学生自批自改。

4.学校通过家长学校、家委会、新媒体家校互动平台等多种渠道正面宣传教育政策，引导家长形成科学育儿观与成才观，着力关注孩子自主学习能力的发展，掌握培养孩子良好作业习惯的方法。

五、体质管理方面

1.严格落实国家和上海市体育与健康课程要求，学校确保各年级体育不少于3课时，保证学生每天体育活动不少于1小时，不得以任何理由挤占体育课和校园体育活动。学校会对体育家庭作业加强指导，提供优质锻炼资源，及时和家长保持沟通。

2.学校组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，并建立了中小学生视力状况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查。

3.学校已经建立并落实面向全体学生体质健康测试制度，并落实学生体质健康抽测复核制度，为学生建立体质健康档案。

推进“五项管理”是学校、家庭和社会义不容辞的责任，希望各位家长能够严格遵守并执行学校的制度规范，配合校方一起对学生加强正面引导。让我们携起手来加强对学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理，形成家校协同育人合力的良好育人氛围，共同打造学生身心健康守护网。

                                     上海市徐汇区董恒甫高级中学

                                               2021年06月02日